山東春考高考學校經過幾年的教學工作，現將自己的教學經驗整理如下：

　　相對于暑期高考英語，春季高考英語通俗易懂，難度大，但基礎知識點零散且眾多。學生需要記住大量的知識。因為大部分學生英語基礎比較薄弱，對英語的重視程度不高，所以有些學生容易放棄。因此，在教學過程中，教師需要對學生，尤其是基礎較差的學生給予更多的指導，給予更多的關注，督促他們培養學習習慣，增強英語學習的信心。

　　從考試內容來看，山東春季高考英語側重于一些基礎知識，知識點來源于課本中的一些短語、句型和語法。所以在一輪的學習過程中，每個單元都緊緊圍繞課本，加強單詞和句型的記憶，利用多媒體講解語法，盡量講解的細致透徹，及時練習專門的配套題。
              

　　從試題來看，一大題是30道選擇題，其中20到25分是語法題，包括八個詞類、非限定動詞、五個時態、三個分句、句型等知識點，剩下的題是情景交際，要求學生積累更多的單詞和語法，多做聯系，注重自我總結和復習。兩大問題是閱讀理解。想要提高閱讀能力，離不開單詞、短語和句法練習。通常要求學生在掌握基礎知識的基礎上，每天背誦對話和短文，閱讀一些文章，培養英語語感，堅持每天至少做一次閱讀理解，總結一些問題的規律，保證正確率。第三個大問題是一些情景應用問題，都來源于課本上的句型，基本都是副題。學生更容易得分。第四大題是隨筆填空題，2017年加的。它比其他問題更難，所以許多學生在這個問題上得分。總結十個填空題，基本上就是把括號里的單詞的適當形式，介詞的搭配，詞組的使用，單詞的拼寫等都填好。這離不開對基礎知識的掌握。后一個是職場實戰題，前五分是毫無困難的填空，其余十題是寫作。寫作內容基本相同，但要求學生書寫工整，字數符合要求，句子盡量不出現語法錯誤。這也要求學生加強寫作練習。

　　只要加強練習和應試技巧，讓學生熟悉春季高考的各種英語題型和方法，并在此基礎上形成完善的英語答題技巧，就能達到理想的效果。

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